since 2007.9.2
毎日をHappyに楽しく生きるために。もっともっと毎日を充実させていくために・・・。
夢に向かって突き進む私の想い、お立ち寄り頂けた方に聞いていただけたら幸いです☆
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最近思うこと。
指導するにあたって、大切なものって何なんでしょうか??
私4月から実習に来ている学生のバイザーになっておりまして、
色々と考える機会の多い日々が続きます。
相手のレベルまで下がって話をすべし・・・ とよく言われますが、
困るのは話そのものを聞かないとか、変わろうとしていないパターン。
そして求められるレベルを全く把握できない、把握しようとしない・・・
技術の部分でなく心構えの問題ですね。
指導者側にはどういう対応を求められているのでしょうか・・・
手をかえ品をかえ、やってはみるものの一向に反応がないとは。。。
ちょっとお手上げ状態に入ってきています。
でも、こういう学生を任されたということは、神様からのメッセージだと思います。
落とすのは簡単ですが、私なりに良い方向に向かうように取り組んでみます。
でもでも、もし何か思うところがありましたら、どんなことでも結構ですので
ぜひぜひアドバイスいただければ幸いです。
よろしくお願いいたします
指導するにあたって、大切なものって何なんでしょうか??
私4月から実習に来ている学生のバイザーになっておりまして、
色々と考える機会の多い日々が続きます。
相手のレベルまで下がって話をすべし・・・ とよく言われますが、
困るのは話そのものを聞かないとか、変わろうとしていないパターン。
そして求められるレベルを全く把握できない、把握しようとしない・・・
技術の部分でなく心構えの問題ですね。
指導者側にはどういう対応を求められているのでしょうか・・・
手をかえ品をかえ、やってはみるものの一向に反応がないとは。。。
ちょっとお手上げ状態に入ってきています。
でも、こういう学生を任されたということは、神様からのメッセージだと思います。
落とすのは簡単ですが、私なりに良い方向に向かうように取り組んでみます。
でもでも、もし何か思うところがありましたら、どんなことでも結構ですので
ぜひぜひアドバイスいただければ幸いです。
よろしくお願いいたします

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無題
指導って、ほんと難しいと思います。
が、指導していて嬉しいって思える時があります。
『成長』です。誰が見ても、目に見えてわかる成長は指導してきて、ほんと嬉しくなります!
私は、初心に返らせます。『どうゆう思いで、この仕事をしようと思ったのか?』など、お互いに思いを語り合ったりして、気持ちを引き出してあげること!
その中で共感する部分やら、自分が新人だった時、こんなんだったなどを交えながら話すことで、その人の持っている能力を引き出せるんじゃないんかな!
指導する方が、下がってとゆうよりも、自分が新人だった時の事を思い出し、こんな指導して貰った事を自分で伝えていけたらぃぃんじゃないんですか☆
が、指導していて嬉しいって思える時があります。
『成長』です。誰が見ても、目に見えてわかる成長は指導してきて、ほんと嬉しくなります!
私は、初心に返らせます。『どうゆう思いで、この仕事をしようと思ったのか?』など、お互いに思いを語り合ったりして、気持ちを引き出してあげること!
その中で共感する部分やら、自分が新人だった時、こんなんだったなどを交えながら話すことで、その人の持っている能力を引き出せるんじゃないんかな!
指導する方が、下がってとゆうよりも、自分が新人だった時の事を思い出し、こんな指導して貰った事を自分で伝えていけたらぃぃんじゃないんですか☆
oceanさん
貴重なご指導ありがとうございます。
ぜひとも「成長」を見届けてから送り出したと思います。
まだまだ問題はありますが、できるだけひきだしていけるよう
日々の指導に取り組んでいきます。
そして、私自身も成長できるようにしたいものです
ぜひとも「成長」を見届けてから送り出したと思います。
まだまだ問題はありますが、できるだけひきだしていけるよう
日々の指導に取り組んでいきます。
そして、私自身も成長できるようにしたいものです

99%の・・・
結構やりがいのある学生を担当しているみたいで。
自分がバイザーとしての指導の根幹は
『できるできないではなく、やるかやらないか』
それにつきます。
知識はあるにこしたことはありませんが、自分の場合は、実習を通して、色んな事に気づき、そして、考える。
それができれば知識とか技術は自然とついてきます。
自分が学生のときの実習で覚えていることは勉強したことよりも、バイザーとPTについて語り合ったこと。
GUMAMIさんもしごとをしながらの指導で大変でしょうが、最後まで考え方を伝えてください。
それでも変化が無いときは、学生が臨床に出たときに患者さんの気持ちが理解できるか疑問におもいますが・・・・。
抱えすぎないでいつでも相談してね
自分がバイザーとしての指導の根幹は
『できるできないではなく、やるかやらないか』
それにつきます。
知識はあるにこしたことはありませんが、自分の場合は、実習を通して、色んな事に気づき、そして、考える。
それができれば知識とか技術は自然とついてきます。
自分が学生のときの実習で覚えていることは勉強したことよりも、バイザーとPTについて語り合ったこと。
GUMAMIさんもしごとをしながらの指導で大変でしょうが、最後まで考え方を伝えてください。
それでも変化が無いときは、学生が臨床に出たときに患者さんの気持ちが理解できるか疑問におもいますが・・・・。
抱えすぎないでいつでも相談してね
プロフィール
HN:
gumami
年齢:
46
性別:
女性
誕生日:
1978/08/29
職業:
理学療法士
趣味:
バイク スノボ 妄想 独り言
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